Lenguaje de señas entre niños sordos de padres y oyentes

LENGUAJE DE SEÑAS ENTRE NIÑOS SORDOS DE PADRES
SORDOS Y OYENTES

García Benavides, Irene Sofía.


TABLA DE CONTENIDO

		INTRODUCCIÓN	pdf

	Capítulo 1	PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN	pdf
		1.1 Fundamentación
		1.2 Planteamiento del Problema
		1.3 Limitaciones de la investigación
		1.4 Objetivos
		1.5 Importancia y relevancia de la investigación
		1.6 Marco teórico
		1.7 Hipótesis
		1.8 Variables

	Capítulo 2	LA LINGÜÍSTICA EN EL LENGUAJE DE SEÑAS	pdf
		2.1 Lenguaje
		2.2 Lengua
		2.3 Signo lingüístico
		2.4 Adquisición lingüística
		2.5 ¿Es el Lenguaje de señas un lenguaje?
		2.6 Cuatro componentes de la Gramática del lenguaje de señas
		2.7 Universales del lenguaje
		2.8 Desarrollo de lenguaje de niños sordos y oyentes
		2.9 Historia del lenguaje de señas

	Capítulo 3	TRABAJO INTERDISCIPLINARIO A FAVOR DEL SORDO	pdf

	Capítulo 4	MARCO METODOLÓGICO	pdf

		CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES	pdf

		REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS	pdf

		ANEXOS	pdf
		Anexo 01 El alfabeto del lenguaje se señas peruanas
		Anexo 02 Mitos en relación a los sordos
		Anexo 03 Entrevista a Susan Mather
		Anexo 04 Fotos de Entrevista a S. Mather
		Anexo 05 Sordos famosos que revolucionaron su tiempo
		Anexo 06 Cuento
		Anexo 07 Cuestionario
		Anexo 08 Entrevista personal
		Anexo 09 Pruebas
		Anexo 10 Video
		Anexo 11 Glosario