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Calidad
de la formación profesional de los alumnos de obstetricia en la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos y Universidad Nacional San
Cristóbal de Huamanga.
Calderón Franco, Martha
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Diagnóstico
del plan curricular de la Escuela Académica Profesional de Obstetricia
de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos y sus efectos en el perfil profesional.
Rojas Espinoza, Clara Hilda
- Diseño
y experimentación de un sistema de tutoría para la FIQ-UNAC
Rodríguez Taranco, Oscar Juan
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Efectos
que produce un sistema de normatividad legal universitaria y
jerarquizada en la calidad de la gestión institucional universitaria.
Moscoso Torres, Víctor Júber
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El
Empleo de módulos autoinstructivos en la enseñanza-aprendizaje de la
asignatura de Legislación y Deontología Bibliotecológica (Primera
Parte: Introducción al Derecho Constitucional Peruano).
Quiroz Papa de García, Rosalía
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La
estructura curricular básica de la formación docente en educación artística,
en relación con el ejercicio profesional en secundaria. Estudio
comparativo en dos departamentos del Perú.
Vargas Alarco, Ludomila
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Influencia
del seminario y la clase magistral en el rendimiento académico de
alumnos de la E.A.P. de Economía de la U.N.M.S.M.
Sanabria Montañez, Marco Antonio
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Influencia
de la autoestima, satisfacción con la profesión elegida y la formación
profesional en el coeficiente intelectual de los estudiantes del tercer
año de la Facultad de Educación.
Vildoso Colque, Jesahel Yanette
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Influencia
de los hábitos de estudio y la autoestima en el rendimiento académico
de los estudiantes de la Escuela Profesional de Agronomía de la
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann.
Vildoso Gonzales, Virgilio Simón
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Influencia
de la enseñanza directa en el mejoramiento de la comprensión lectora
de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la
UNSCH.
Cabanillas Alvarado, Gualberto
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La
influencia de la ejecución curricular y el uso de medios y materiales
en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de
Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Moromi Nakata, Hilda
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Influencia
del currículo y del sistema de soporte en la calidad de la gestión
administrativa en la Facultad de Educación de la U.N.F.V.
Obregón Alzamora, Norka Inés
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El
Método histórico-crítico y su influencia en la conducta crítica de
los estudiantes de la especialidad de Historia y Geografía del I.S.P
"Arístides Merino Merino" de Cajamarca.
Escalante Abanto, Casimiro
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Niveles
de aprendizaje cognitivo programados y evaluados por los docentes de las
escuelas académico-profesionales de obstetricia de la universidades del
Perú-1997.
Bustios Rivera, Pedro
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El
Problema de la acentuación ortográfica de los estudiantes sanmarquinos.
Portilla Durand, Luisa Prisciliana
