SITUA      Año 10 , Nº 20,  2002

EDITORIAL  

TRASCENDENCIA DE LA FACULTAD DE MEDICINA A LOS
25 AÑOS DE SU CREACIÓN
 


Dr. José Cáceres Pilares
Ex decano de la Facultad de Medicina
Profesor Emérito de la UNSAAC


Hace mas de 25 años soñamos con el funcionamiento de una Facultad de Medicina en la Universidad de Cusco, venciendo muchas incomprensiones, pesimismos y derrotismos elaboramos el proyecto desde noviembre del 1976, fecha de la Resolución de nombramiento de una comisión dada por el Consejo Universitario. Concluido el anteproyecto y consultado con nuestros asesores tuvo que modificarse dándole un contenido innovador para ser aprobado por las instancias superiores , por lo cual se recurrió a la asesoría de la OPS-OMS organización que nos colaboro eficaz y ampliamente hasta concluir e imprimir el Proyecto, siendo posteriormente presentado y sustentado en el Consejo Universitario de la UNSAAC y en el Consejo Regional de la Universidad Peruana con cede en Arequipa.

Habiendo recibido posteriormente la grata noticia de su aprobación definitiva autorizando su funcionamiento con R - 5845 del 2 de Diciembre de 1977, debiendo ejecutarse un plan de preparación previa durante los años 78 y 79. La Resolución considera que el proyecto implicaba un cambio sustantivo en la formación de profesionales en Medicina.


En efecto contenía algunos principios básicos que se estaban propugnando como consecuencia de conferencias, reuniones, forums en Latinoamérica, como las primeras recomendaciones de la primera reunión sobre principios básicos para el desarrollo de la Educación Médica en América Latina y el Caribe - 1976; otros como las reuniones organizadas por la FEPAFEM; El grupo de trabajo en Salvador-Bahía, las realizadas en México, Colombia sobre Educación Médica. Todos coincidían en principios fundamentales para la creación de nuevas facultades como son:


   - Considerar al hombre como un ente biopsicosocial.


   - Enseñanza aprendizaje en el trabajo, saliendo de la enseñanza intramural.


   - Contacto precoz del estudiante con la comunidad.


   - Utilizar los diferentes niveles de atención que brinda el sistema nacional de salud.


   - Educación para la investigación de los problemas regionales y nacionales.


Y muchos otros principios que deben reflejarse en el contenido curricular teniendo presente formar “El médico que el país necesita”.


Significo un arduo e ingrato trabajo durante los años 77 al 80 su implementación contemplando los distintos cambios que había que afrontar.


   1. Firma de convenios con las entidades de salud que significo varios viajes a la Capital encontrando muchas resistencias como la del Consejo Nacional de Salud, la que tuvo que obviarse firmando un Convenio con ORDESO que en ese momento tenia rango Ministerial con el objeto de utilizar la infraestructura hospitalaria de la región.


   2. Capacitación de la docencia, realizando varios cursos sobre tecnología educativa con los auspicios de la OPS a cargo de profesores de la capital y del extranjero


   3. Infraestructura, la facultad funcionó en forma precaria en una parte de el antiguo Palacio del Almirante, lo que nos obligo a entrevistarnos con la representación recientemente elegidos en el gobierno de Belaunde , quienes asignaron una partida especial para la construcción del pabellón con los planos que sirvieron de tesis de tres estudiantes de arquitectura de la universidad.


Actualmente se cuenta con una ampliación del pabellón inicial, que permitará un desarrollo de todas sus actividades con todas las comodidades como, un departamento de audiovisuales, laboratorios, Centro de computo, biblioteca, laboratorios fotográficos, enriquecido mediante el Convenio con la gtz. 


Tiene firmado numerosos convenios con entidades del país y del extranjero que han hecho posible su desarrollo tecnológico y científico.


El vocero de la facultad es la revista SITUA cuyo primer número salido el año 1993 nació como respuesta a la necesidad de docentes y alumnos de difundir sus ideas, experiencias, planteamientos y discusión alternativas de nuestros problemas regionales de salud. Siendo una continuación del “Boletín” de la facultad como su órgano informativo desde alo 1987.


La facultad cuenta en la actualidad con 69 docentes en sus distintas categorías además jefes de prácticas, numerosos profesores invitados.


Han salido 24 promociones con 481 egresados, repartidos en todos los ámbitos del país, muchos con post grado en el extranjero ejerciendo brillantemente su especialidad para orgullo de sus profesores y de su universidad.


Los egresados cuentan con una preparación, científica, humanística, técnica y ética, cargados de sensibilidad social y están aptos para el fomento, prevención recuperación, rehabilitación de la salud.