Gestión en el Tercer Milenio.    Año 2 .  Nº3 . Agosto 1999

   

La misión de la facultad está en función a las aspiraciones y necesidades de la sociedad                                        
                                                   
Entrevista realizada al (*) Doctor Eloy Loayza Saavedra
Por la unidad de Investigación de la Facultad de Ciencias Administrativas

 

    La Facultad de Ciencias Administrativas se ha constituído en una de las principales divisiones de todo el mundo académico de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ello porque, entre otros aspectos, no sólo se ha potenciado y desarrollado la primera Escuela Académico Profesional de Administración, sino porque también se han puesto en funcionamiento dos nuevas escuelas: Administración de Negocios Internacionales y Administración de Turismo.

    Para el Decano de la Facultad de Ciencias Administrativas, doctor Roger Eloy Loayza Saavedra, con la constitución de estas escuelas, la Facultad en particular, y la Universidad, en general, han adquirido no sólo una mayor trascendencia y proyección ante la comunidad nacional, sino también en el contexto internacional.

    En la siguiente entrevista que la Unidad de Investigación de la Facultad realiza, al doctor Loayza, nos explica cómo inciden éstos, y otros instrumentos en proyección, en la formación académica del alumno y en la consolidación de la alianza Universidad-Empresa dentro de un contexto económico globalizado.

    UND INV. ¿ Las ventajas comparativas con otras universidades, vienen demostrando que San Marcos ha consolidado su presencia tanto dentro como fuera del país?

R.E.L.S. Así es. Con la creación de las Escuelas de Administración de Turismo y de Administración de Negocios Internacionales, que vienen funcionando desde 1997, la Facultad de Administración y la Universidad misma, han adquirido mayor trascendencia a nivel nacional e internacional.

    Ahora, éstos deben ser justamente los instrumentos a través de los cuales, de manera muy especial, fluya una comunicación en ambos sentidos, es decir de San Marcos hacia el exterior y del exterior hacia San Marcos.

    UND. INV. Ello implica entonces la ejecución de nuevos productos para mayor beneficio del alumnado.

R.E.L.S.    Concretamente en lo que se refiere a proyectos, estamos actuando para que la facultad alcance otras realizaciones que permitan una aplicación, en la práctica, de los conocimientos académicos teóricos. Asimismo, un ejercicio de los alumnos en capacidades o habilidades de forma tal que, como resultado, tengan una plenitud de preparación.
   
    UND. INV. Aspectos que incluyen lo administrativo...

R.E.L.S.    En efecto, las posibilidades institucionales de la Facultad no se limitan a lo enunciado. Son realmente mayores y diversificadas, en consonancia con lo que, desde un comienzo, ha constituído y seguirá constituyendo el vasto universo de los administrativo. Esto pone orden funcional, da consistencia operativa y hace real la consecución de los objetivos en toda actividad individual o colectiva que se oriente a satisfacer las necesidades y aspiraciones de calidad.

    UND. INV. Concretamente ¿Cuáles son los proyectos que para la Facultad urge desarrollar?

.E.L.S.    Primeramente, debo subrayar que se han sentado ya las bases para tener en los hechos, un desarrollo elevado y persistente, que comienza por la constante actualización institucional. Ello implica el esfuerzo para seguir modernizando, racionalmente, los planes curriculares correspondientes. Más aún, como complemento importantísimo de nuestro quehacer universitario, se pondrán en ejecución diferentes proyectos de suma utilidad, tales como los Centros de Producción (CENPROS), para servir por medio de unidades específicas, como la Bolsa de Trabajo Universitario y la de Prácticas Profesionales los intereses y aspiraciones de los alumnos de las tres escuelas. Dentro de la misma línea, se encuentran la Unidad de Formación y Desarrollo de las Mypes (Micro y Pequeñas Empresas) y Pymes (Pequeñas y Medianas Empresas). También está en proyecto el ente u organismo turístico de San Marcos, cuya implementación, estará a cargo de la Escuela de Administración de Turismo.

     UND. INV. ¿ Y en lo que se refiere a la Escuela de Administración de Negocios Internacionales?

R.E.L.S. También. Por ejemplo, estamos dando los pasos necesarios para poner en funcionamiento, por lo menos, tres nuevas entidades. El primero es el Instituto de Comercio Electrónico, que posibilitará el aprovechamiento de las oportunidades del comercio globalizado utilizando las grandes vías de la información por Internet. Luego el Instituto de Arbitraje y Conciliación Nacional e Internacional para resolver las diferencias o divergencias en materia de negocios; y, finalmente, la Unidad de Emprendedores, para formar y desarrollar las destrezas creativas.

    No nos olvidemos que, con todo esto, nosotros estamos revalidando y desarrollando la finalidad y significación que determinaron la creación, hace más de 120 años, de la entonces denominada Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas, cuyo primer directivo fue el maestro francés Paul Pradier Foderé, de la cual nuestra actual Facultad de Ciencias Administrativas es la legítima sucesora.

    UND. INV. Un reto que deberá consolidarse en la comunidad nacional...

R.E.L.S.    Evidentemente. Por la calidad académica de sus maestros, el interés que ponen sus alumnos, la eficiencia que se esfuerzan en alcanzar sus funcionarios administrativos, y sobretodo por el apoyo directo que recibimos de las máximas autoridades de la Universidad, nuestra Facultad está llamada a seguir teniendo un papel muy importante, no solamente en la vida de San Marcos sino también en la vida de la comunidad nacional.

    CREACION DEL DOCTORADO.

    UND. INV. Usted dice que San Marcos debe desarrollar un papel fundamental en la vida de la comunidad nacional ¿En qué aspectos específicamente?

R.E.L.S.    Sobretodo, con relación a los diferentes asuntos del universo administrativo, tales como el planeamiento y la organización, el funcionamiento y la producción, la eficacia y la calidad, la evaluación y el control, la supervisió n y la adecuación; en síntesis, la gestión y la gerencia con sus antecedentes y sus proyecciones.

    UND. INV. ¿Pondrán en ejecución otros mecanismos para lograr estos objetivos?

R.E.L.S.    Por supuesto. Para alcanzar la plenitud de su desarrollo institucional, la Facultad ha venido trabajando en la formulación del proyecto destinado a crear el Doctorado, lo que esperamos pueda concretarse lo má s temprano posible, por ser de trascendente utilidad. Como sabemos esto va más allá de lo puramente académico al constituirse en un sólido programa de altos estudios en materia de ciencia y tecnología administrativas, con la finalidad de elevar la calidad de los recursos humanos y, en consecuencia, dar sostenido impulso efectivo al desarrollo nacional.


PERMANENTE INVESTIGACION.

   UND. INV. En materia de investigación el Perú aún no se encuentra en los niveles alcanzados por otros países de la región. En el caso específico de San Marcos y, más aún de la Facultad de Ciencias Administrativas, ¿Cuál es su situación en este aspecto?

R.E.L.S.    Una de las funciones más importante de la universidad es lo relativo a la investigación, como un quehacer sistemático, serio, profundo y elevado, que está dirigido a la creación de nuevos conocimientos y tecnologías cada vez má s avanzadas y con diferentes grados de aplicación y generalización.

    En tal sentido, tenemos, en la Unidad de Investigación, la base fundamental para estructurar y proyectar esas labores. De hecho, esa dependencia ya viene realizando un preciado trabajo, que se expresa en la edición de dos ejemplares de nuestra revista de investigación Gestión en el Tercer Milenio.

Para ello contamos con las calificadas directivas emanadas del Despacho Rectoral y las orientaciones específicas del Consejo Superior de Investigaciones.

    UND. INV. Investigaciones que ayudan en la solución de los grandes problemas nacionales...

R.E.S.L.    Desde luego. Nuestros trabajos de investigación han demostrado el propósito de los docentes de la facultad de concurrir a la preparación de ensayos y artículos de alto contenido académico, los cuales deberán seguir siendo frutos legítimos de rigurosos y consistentes estudios, análisis y observaciones; y en ningún caso producto de la repetición o plagio de creaciones anteriores, ni tampoco simples glosas o comentarios. El objetivo es que nuestras investigaciones sirvan para coadyuvar a la solución de los problemas nacionales.

    Por sus conveniencias y efectos multiplicadores, la investigación a de ser doctrina y obligación de todos los niveles académicos de la Facultad, comenzando por las tesis de quienes aspiran a obtener un título profesional, y con mayor razón, por quienes siguen los cursos de Post Grado.

    Considero necesario, en ese sentido, recordar lo que hemos venido sosteniendo desde que asumimos el Decanato: que todos los trabajos y tesis que se presenten en la facultad tengan, concretamente, determinada estructura y orientación que signifiquen, por un lado, un serio esfuerzo académico de creación, y, por el otro, una conexión directa con la realidad nacional para servirla y promoverla.

    UND. INV. ¿ Es decir que la investigación sea una obligación para cualquier miembro de la facultad?.

R.E.L.S.    La investigación es una función y una obligación de la cual no puede abdicar ningún miembro de la facultad. Por supuesto, deberá contar con el aliento y el apoyo correspondiente. Claro está que la Universidad, a pesar de sus limitados recursos económicos, así lo viene haciendo con apreciado empeño.

    Esperamos que todo esto pueda crecer para que, en realidad, cada docente sea al mismo tiempo un investigador y para que, de su paso por el ejercicio del magisterio en la facultad, no solamente queden en las clases que dictan en las aulas, sino tambié n los textos escritos como frutos de sus conocimientos, experiencias e investigaciones.


CON ORIENTACION COMUNITARIA.

    UND. INV. San Marcos siempre se ha caracterizado por sus programas de proyección social, la Facultad ¿Qué tipo de acciones viene desarrollando en este sentido?

R.E.L.S. Tiene un programa denominado Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social (CEUPS), que viene a ser el conjunto de acciones que realizamos, dentro o fuera de las instalaciones, dirigidas a sus estudiantes, trabajadores y a la comunidad en general. Su propósito es promover y difundir la cultura en su más amplia acepción; es decir, la cultura científica, técnica, política, nacional e internacional, la artística y literaria, entre otras.

    Todo ello, sin olvidar que la misión de la facultad en cuanto a la proyección social comprende, realmente, mú ltiples y diferentes aspectos, niveles y ámbitos, en función, prioritariamente, de las necesidades y aspiraciones de la comunidad nacional.

    Esta proyección social no es solamente de imagen, ni de mensajes periódicos o parciales, sino la plasmación de acciones concretas en bien de la comunidad.

    UND. INV. ¿ Considera entonces prioritario que la Universidad oriente sus acciones hacia la comunidad?

R.E.L.S..    ¿Cómo podría pensarse en un desarrollo integral del país, si gran parte de sus primeras inteligencias, que se encuentran en la universidad, no se hicieron presenten ni participaron de manera activa en la formulación de diagnósticos, lineamientos, proyectos y programas al servicio de ese desarrollo?

    Es necesario entonces que, por un lado, la Universidad se vuelque hacia la comunidad nacional con sus valiosos aportes, sustantivos y trascendentes, pero también que el país recurra a la universidad para recibir, precisamente, ese saber y esas propuestas de acción.

    La universidad tiene, pues, la obligación primordial de asumir un rol protagónico, hacer posible en último término la efectiva elevación de la calidad de vida, no de un sector, sino de todos y cada uno de los peruanos de hoy y mañana.

VINCULACION UNIVERSIDAD-EMPRESA.

    UND. INV. La generación de empleo es el problema coyuntural de mayor preocupación para todos los sectores políticos y sociales del país. ¿No considera usted que parte de la responsabilidad para solucionar esta crisis corresponde a las universidades?
   
R.E.L.S.    Por supuesto. En nuestro caso, por su propia naturaleza y fines, la Facultad de Ciencias Administrativas debe asumir, como ya lo viene haciendo, la tarea de poner en marcha la vinculación funcional entre nuestra institució n universitaria y el sector empresarial, con el fin de articular a las cadenas de producción, acciones,

    Como empresa es todo proyecto y organización con objetivos definidos para la realización del ser humano y para el servicio de la comunidad, no puede entenderse el término con la sola connotación de carácter económico o mercantilista.

    Empresa, es pues, todo aquello que, por la bondad de sus objetivos, por la claridad de sus procedimientos, por lo altos fines de superación humana, debe ser asumido y realizado.

    Sin transitar por terrenos filosóficos, debemos destacar que la profesión en la que se forman nuestros jóvenes de la Facultad, tiene la finalidad, como se sabe, de preparar de la manera más completa posible a aquellos que van a asumir las posiciones, en distintos niveles, de cada una de las empresas.

    UND. INV. ¿ Es una solución compartida e integral entonces?

R.E.L.S.    Incumbe a la universidad y a la empresa el compromiso de afrontar, de manera compartida y solidaria, la responsabilidad de organizar los distintos ámbitos del sector productivo nacional e internacional.

    En síntesis, la vinculación Universidad-Empresa no solamente es necesaria, sino también debe ser permanente, progresiva y en constante evolución para realizar los fines de la Universidad en el contexto de la globalización.

    Por supuesto, que si bien se tiene como finalidad la generación de empleo, no debe quedar únicamente en esto, sino trascender de los aspectos ocupacionales para mejorar de modo real el conjunto de factores y condiciones que posibiliten la realización total de los seres humanos, dando vida a los valores éticos que dignifican su existencia.

   
UNIVERSIDAD Y GLOBALIZACION.

    UND. INV. En la ú ltima década, como consecuencia de una serie de fenómenos económicos y sociales, el mundo se ha globalizado, ¿Qué rol cree usted que debe asumir la universidad frente a estos cambios?

R.E.L.S.    Es imperativo que el Perú, tal como ya se viene haciendo en algunos sectores, organice de manera adecuada la presencia, acción y participación en el proceso de globalización, que rige y afecta todos los ámbitos de la actividad humana.

    En este contexto, la universidad no se podrá eximir nunca de sus obligaciones con el país; y, por el contrario, debe asumir un papel rector en este proceso de globalización.

    UND. INV. Y en el caso específico de la universidad de San Marcos y, sobretodo, la facultad de Ciencias Administrativas...

R.E.L.S.     Debo subrayar que a la Universidad en general, y a nuestra Facultad, en especial, les incumbe un rol histórico decisivo en el proceso nacional del presente y el futuro. Eso debe llevarlas a una participación protagónica en la formulación y ejecución del proyecto nacional con la valiosa colaboración, por supuesto, de todos los peruanos representados por las diferentes instituciones nacionales.

    Debemos, pues, actuar, con sentido de trascendencia, grandeza y compromiso, no solamente con nosotros mismos sino tanto con las generaciones del futuro; a las que tenemos la obligación de dejarles un país en mejores condiciones. Así, ellos podrán proseguir, a su vez, en esta tarea de tanta proyección y fascinación como es el desarrollo autosostenido.


*Decano de la Facultad de Ciencias Administrativasde la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
E-mail:decanoadm@unmsm.edu.pe

 


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