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AUTOR:
Cabanillas Alvarado, Gualberto
TÍTULO: Influencia de la enseñanza directa en el mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNSCH
PUBLICACIÓN: Lima, 2004
DESCRIPCIÓN: iv, 118, [43] h. : gráfs. ; 30 cm.
NOTA: Incluye Anexos
NOTA: Tesis (Dr.)-- Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Escuela de Post-Grado, 2004
NOTA: Bibliografía: h. 112-118
TEMA:
. Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Superior)
. Comprensión de lectura - Evaluación
NOTA DE LOCALIZACIÓN:
. UNMSM. Biblioteca de la Facultad de Educación.
. UNMSM. Biblioteca Central.
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