Paralelamente hemos tenido la oportunidad de vivir una experiencia grata: que aún con limitaciones estructurales, poca implementación y frente al mismo tipo de pacientes de nivel económico bajo, es factible, reducir y diríamos bastante ostensiblemente dicha mortalidad. Para nosotros, esta experiencia práctica positiva indica que la solución es estrictamente técnica y cuyos fundamentos se basan en lo siguiente: 1. Es una actitud profesional que conozca, practique y exija el control prenatal. 2. Un control prenatal lógico, adecuado, con conocimiento de los avances preventivos de actualidad. 3. Una disposición para captar son simpatía a la comunidad y proyectar las sugerencias. 4. Una extravasación del Hospital a la periferie, de sugerencias, promoción controlista y preparación de personal de salud con ideas concretas y rígidas en lo que quiere decir prevención obstétrico y riesgos. 5. Una preparación de la infraestructura hospitalaria o de Centros de Salud ad hoc; para fines de poder cumplir con los mínimos que la Ciencia Médica Moderna ofrece: Laboratorio, Banco de sangre, etc. lo que indiscutiblemente ayuda a captar la confianza comunitaria.
a. Liderazgo técnico b. Infraestructura
Ahora bien, pocas veces ha ocurrido en el país y en nuestra sociedad que un grupo joven técnicamente bien preparado esta al frente de la Sociedad Peruana de GinecoObstetricia, ello nos obliga en la meditación a preguntarnos, ¿por qué este grupo Director de la Sociedad no se encarga de sugerir, insistir, presionar a nivel superior central la conveniencia de formar un núcleo central ágil a nivel del Ministerio, que reúna sin muchos articulados a uno o dos representantes del Ministerio de Salud, de la Universidad, del Ministerio de Educación y la Sociedad, con el propósito en forma inmediata, de hacer un programa piloto, para uno o dos de los departamentos con mayor morbimortalidad de acuerdo a las estadísticas (Puno, Cajamarca)? ¿Qué significaría el preparar una unidad Central ágil?; significaría la confección de un programa claro y sencillo de acciones.
Para ello, las universidades proporcionarían año por año, el personal de salud idóneo: el número de residentes necesarios que hubieran culminado el 3er. año del Residentado en hospitales reconocidos como adecuados para la formación. La misma connotación debería hacerse con las enfermeras, obstetrices y tecnólogas. Estos médicos especializados, que culminaron sus 3 años y los otros miembros del equipo de Salud, harían un cuarto año dedicado a la comunidad pero lógicamente deberían ser adecuadamente pagados, ofreciéndoles las comodidades necesarias para el desarrollo digno del nivel que cada uno ostenta.
Por otro lado y en forma mediata la Sociedad también puede y debe fiscalizar la conducta en la formación médica, particularmente la postgraduada en las Universidades (Residentado Médico) ya que lamentablemente, no hay uniformidad en los numerosos requerimientos para la formación "del especialista, como tampoco, se mantiene con rigidez los preceptos actuales como objetivos en la preparación, y por último no se evalúan los Hospitales en su capacidad docente para la formación de especialistas, y como se de mostraría esa capacidad?:
b. Dando un enfoque integral a la Gineco-Obstetricia en el aspecto biológico, psicológico y social, con profundidad científica. c. Dirigiendo al futuro especialista a una conducta preventiva en lo inherente al embarazo (adecuado control prenatal) y en segundo lugar a curar intercurrencias y rehabilitar a la madre.
1. Debe aprender a reconocer a través del control prenatal, sólida base de la obstetricia moderna, que dentro de los daños a que está expuesta la mujer, durante su vida reproductiva, las etapas más frágiles son las que ocurren durante la edad muy temprana (en la adolescencia) y en la edad tardía (sobre 35 años). 2. Debe aprender a reconocer que en ésas edades, hay que educar al paciente en el conocimiento sobre las responsabilidades, frente a la Reproducción, particularmente en aquellas mujeres de zonas urbano marginales y rurales. 3. Debe saber efectuar diagnósticos en el campo relacionado a la pareja, sobre todo lo inherente a fecundidad, antecedentes personales negativos en su proyección reproductiva conocimiento y práctica de métodos anticonceptivos, planificación familiar, lactancia materna, tendencia en la reproducción. etc. 4. Debe aprender a reconocer e identificar los casos considerados de alto riesgo, que son los que indiscutiblemente pueden y son las causales de mayor número de muertes. Y así como los embarazos en menores de 18 años o mayores de 35 años condicionan mucho mayor peligro para la vida, también ocurre lo mismo con la gran multiparidad y los espacios internatales cortos (menos de 2 años de espaciamiento). 5. Debe aprender a reconocer por último, la patología directamente condicionante de Morbilidad, y la forma de hacer prevención de la misma.
Tal la Meditación que surge, con la
experiencia que personalmente se ha vivido frente al grave problema de la Mortalidad
Materna en nuestro País. |