| Revista de Neuro-Psiquiatría del
Perú - Tomo LX Jun, Nº2 1997 |
|
RELACION ENTRE GENERO, NIVEL
SOCIOECONOMICO Y ELECCION TEMATICA EN EL DISCURSO ESCRITO: APLICACION DEL ANALISIS DE
CORRESPONDENCIAS
Por IRENE SCHIATTINO*, MARIA TERESA
SANFUENTES** y FERNANDO LOLAS**
*Universidad de Chile, Facultad de
Medicina, Escuela de Salud Pública, Independencia 937, Santiago, Chile.
*Universidad de Chile, Facultad de Medicina, Departamento de Psiquiatría, Av. La Paz
1003, Santiago, Chile. (Proyecto Fondecyt N.º 1940392)
RESUMEN
Se estudia la relación entre elección
temática espontánea de un individuo, su género y su nivel socioeconómico, aplicando el
método de análisis de datos discretos conocido como "Análisis de
Correspondencias". 377 individuos, 115 mujeres y 262 hombres, clasificados por la
Escala Social de Graffar según nivel socioeconómico (medio alto, medio y medio
bajo)fueron invitados a narrar espontáneamente alguna circunstancia o suceso importante
de sus vidas. Los "temas" aludidos fueron reducidos a una lista de doce. Los
primeros "valores propios" 0.11 y 0.05 de este análisis, explican más del 70%
de la asociación total de las variables. La representación de la información en el
plano vincula la elección de temas con el nivel socioeconómico y el género de los
individuos. Los hombres del nivel socioeconómico medio alto con los temas Recreación,
Trabajo y Enfermedad en oposición a los del nivel socioeconómico bajo que se
relacionarían con los temas. Accidentes y Servicio Militar. Las mujeres del nivel
socioeconómico medio se identificarían con los temas: Religión, Familia de Origen y
otros, en contraste con las mujeres pertenecientes al nivel socioeconómico medio alto,
que se vincularían con temas relacionados con la familia: Muerte Natural y Accidental,
Educación, Paternidad-Maternidad y Relación de Pareja.
SUMMARY
This paper studies the relationship
between spontaneous thematic choice of an individual, and his/her gender and socioeconomic
level using the method of analysis for discrete data known as "correspondence
analysis". 377 subjects, 115 women and 262 men, classified according to Graffar
Social Scale as belonging to the high, middle, and middle low socioeconomic level, were
invited to write about a circumstance or an event important in their lives. Topics were
subsumed under a list of twelve. The first "eigenvalues" in the analysis 0. 11
and 0.05 explain more than 70% of the total association between variables. Represented on
the plane, topics are linked to socioeconomic level and gender. Men in the middle-high
level choose "recreation", " work", and "illness", whereas
those in the middle low level choose "accidents" and "military
service". Women in the middle level group are linked with the topics
"religion" and family of origin" Middle-high level women address
"death, natural and accidental", "education", "mate
rnity-paternity ", and "couple relationship". These data may help design
individual interventions in the education and health fields.
PALABRAS-CLAVE: Elección temática, análisis de
correspondencia, género.
KEY WORDS: Thematic choice, correspondence analysis,
gender.
INTRODUCCION
El examen de los mensajes orales o
escritos de las personas es un medio para hacer inferencias sobre éstas, su cultura y sus
intenciones. La constitución de un contexto apropiado, que dota a los textos de
significado y eficacia, es tarea de una pragmática social que debiera, idealmente,
basarse en resultados de la investigación empírica.
El estudio de los factores que configuran
y modulan los mensajes espontáneos de las personas cae dentro del campo de numerosas
disciplinas. El contexto psicológico permite "interpretar" el mensaje en
términos de rasgos, predisposiciones, emociones y cogniciones. El contexto cultural en
términos de idioma, tradición, educación y nivel socioeconómico. El contexto
sociobiológico, en términos de género (sexo), etnicidad y edad. El grado en que estos
factores determinan las cualidades y contenidos del discurso individuales materia de
indagación empírica en el marco del presente estudio.
Los individuos investigados fueron
clasificados de acuerdo a la escala de Graffar modificada e invitados a escribir acerca de
un suceso dramático o importante de sus vidas durante diez minutos. En estos textos se
identificó el "tema" central de acuerdo a criterios consensuales y se realizó
un análisis estadístico multivariado "Análisis de Correspondencias" que
representa una técnica exploratoria de datos orientadas a la representación gráfica de
tablas de contingencia y datos cualitativos multivariantes, con el fin de obtener una
tipología para las filas, una tipología para las columnas y relacionar estas tipologías
entre sí1,2.
El establecimiento de relaciones como las
indicadas representaría un aporte teórico y clínico. Permitiría el diseño de
estrategias específicas de intervención psicológica en relación a características
individuales, lo que contribuiría al diagnóstico, tratamiento y pronóstico médico y
psicológico.
SUJETOS Y METODO
La muestra empleada en este estudio es de
377 sujetos adultos sanos de la ciudad de Santiago, pertenecientes a un programa de
evaluación psicológica orientado a determinar su adecuación laboral. La edad promedio y
desviaciones estándar (D.E) según sexo fueron las siguientes:
Medias D.E.
Mujeres (N=155) 29.0 años 7.5 años
Hombres (N=262) 27.4 años 6.4 años
El material de análisis de la conducta
verbal se obtiene a través de una instrucción estandar3, deliberadamente ambigua, por la
cual se invita al sujeto a escribir durante diez minutos acerca de algún suceso
dramático o interesante de su vida. Las condiciones bajo las cuales se solicitó la tarea
fueron semejantes para todos los individuos, y su participación en el programa de
adecuación laboral debe considerarse tanto un factor homogeneizador de las condiciones
como fuente de posibles distorsiones que limitan la generalización.
Los temas aludidos por los individuos
fueron los siguientes:
1. Accidentes (circunstancias imprevistas
pero no imprevisibles): robo, asalto, intento de suicidio, desastre natural.
2. Muerte natural y accidental.
3. Enfermedad.
4. Familia de origen: individualización,
adolescencia.
5. Relación de pareja: informal o
formal; convivencia, separación, conflicto.
6. Paternidad y maternidad: nacimiento y
crianza de los hijos; embarazo.
7. Educación: estudios de diverso tipo;
actividades formativas.
8. Trabajo: cesantía, logros, premios,
dificultades.
9. Servicio militar.
10. Religión: creencias; Papa; ateísmo.
11. Recreación: viajes, ocupación del
tiempo libre.
12. Otros: personajes ilustres; alusiones
a la prueba psicológica; tema sin configurar el discurso; experiencias personales de
naturaleza vaga; hechos históricos.
A través de la Escala Social de Graffar,
los sujetos fueron adscritos a los niveles socioeconómicos medio alto, medio y
medio bajo. La edad promedio y las
desviaciones estándar (D.E) de cada uno de estos grupos fue la siguiente:
Mujeres Hombres
Nivel socioec. Media (años) D.E. (años) Media (años
D.E.
(años)
Medio alto 39.0 7.6 27.9 6.1
Medio 28.0 7.4 27.1 6.2
Medio Bajo 24.2 3.3 27.3 7.2
Los resultados obtenidos y la
clasificación según sexo definieron la Tabla 1, la que fue estudiada por el Métodode
Análisis de Correspondencias (A.C)1-2. Este análisis descompone la medida de asociación
Ji-cuadrado de una tabla de contingencia, en componentes que se obtienen en forma análoga
a la transformación por Análisis de Componentes Principales para datos continuos.
Para el A.C., en la tabla obtenida se
define el elemento fórmula---- y k= 1,2, ... q y de las filas y columnas se obtienen los
perfiles filas formulas---- y los perfiles columnas fórmula-----.
Cada perfil fila o columna está dotado
de un peso, f. Fórmula----frecuencia marginal de la j-ésima fila, o formula-- frecuencia
marginal de la k-ésima columna.
Las frecuencias marginales fórmula--- y
(formula---representan los perfiles promedios fila y columna respectivamente.
El A. C. permite graficar estos perfiles
como puntos en un espacio de coordenadas ortogonales, que brinde la mejor representación
de las dispersiones de la "nube" de perfiles fila y/o columnas. Si lo perfiles
fila (o columna) aparecen próximos o muy separados al proyectarlos sobre el primer eje (o
segundo eje), los respectivos perfiles fila (o columnas) serán similares o diferentes. La
proximidad de dos puntos en el gráfico se puede considerar con alta frecuencia relativa
en la intersección de la fila y columna respectiva.
La proximidad o lejanía de los puntos
que representan los perfiles fila se basan en la distancia Ji-cuadrado dada por:
Formula-------
Análogamente se define e interpreta la
distancia entre los perfiles columnas. La dispersión de la nube de perfiles fila, inercia
de la nube, es evaluada por la suma ponderada de la distancia entre los perfiles fila y su
perfil medio dado por:
Formula--------
Cada término de esta suma, es la
"contribución del punto" a la inercia de la nube de perfiles fila, que puede
ser expresada como una proporción respecto a la inercia de cada uno de los ejes
factoriales (valores propios), constituyendo la "contribución de cada punto perfil a
la inercia del eje". Análogamente, se define la inercia y la contribución del punto
a la inercia en la nube de perfiles columnas.
Por otro lado, la contribución del k-ésimo eje
coordenado a la inercia del punto es la proporción formula----, donde for---es la
coordenada del o perfil con respecto al k-ésimo eje y di es la distancia de este perfil
al perfil promedio.
Para dos ejes coordenados sucesivos, el
ángulo q estará formado por el vector del perfil y el plano de los ejes. Un valor de
este índice cercano a 1 indicará que el perfil está bien explicado por el plano (o el
eje), constituyendo éste un indicador de la calidad de la representación del punto.
La lectura de los resultados del A.C. se
hace en base a la contribución del punto a la inercia y la calidad de la representación
para cada conjunto de modalidades fila y columna.
ANALISIS DE RESULTADOS
Previo al análisis se efectuó una
dócima de independencia sobre los datos. Considerando los tres niveles socioeconómicos
versus la elección temática según sexo, se obtuvo un valor Ji-cuadrado de 25.97 en las
mujeres y 34.89 en los hombres con 22 grados de libertad, que es significativo sólo en
estos últimos (p=0.04).
El Análisis de Correspondencias se
aplicó utilizando el paquete estadístico computacional SAS4, en su procedimiento
CORRESP.
Las Tablas 2 y 3 presentan,
respectivamente, los perfiles fila y los perfiles columna y sus pesos, cuyas frecuencias
difieren en distinto grado según las categorías de temas, sexo y nivel socioeconómico.
Los valores propios del Análisis de
Correspondencias se presentan en la Tabla 4. Como los dos primeros ejes representan el
74.3% de la inercia total, los perfiles filas y columnas se representarán en el plano.
En la Tabla 5 se presentan las
coordenadas en el primer y segundo eje de las categorías de tema y nivel socioeconómico
en mujeres y hombres, la contribución a la inercia, los cosenos al cuadrado y el índice
de calidad de la representación de los puntos.
La representación de los puntos en el
plano se muestra en el Gráfico 1. En base a las contribuciones disponibles (ver Tabla 5),
en el estudio del primer eje coordenado se comprueba que en los hombres los niveles
socioeconómicos se ordenan de izquierda a derecha en función de su nivel: el nivel
socioeconómico medio alto (HMAlto)
se opone al nivel medio bajo (HMBajo) y
ambos reúnen el 91% de la inercia. En este orden se superponen los temas que presentan
las mayores contribuciones a la inercia en este eje: Recreación (T11), Trabajo (T8) y
Enfermedad (T3), situados también a la izquierda del eje, en oposición a los temas
Accidentes (T1) y Servicio Militar (T9).
En el segundo eje coordenado, que
identifica al sexo femenino, el nivel socioeconómico medio (MMedio) se opone al nivel
medio alto (MMAlto) y reúnen el 96% de la inercia con respecto a este eje. En este orden,
se presentan los temas: Otros (T12), Religión (T1O) y Familia de Origen (T4), en
oposición a los temas: Muerte Natural y Accidental (T2); Educación (T7),
Paternidad-Maternidad (T6) y Relaciones de pareja (T5). Estos temas reúnen el 90% de la
inercia en este eje.
La calidad de la representación de las
modalidades de temas y nivel socioeconómico, tienen un valor moderado en los ejes
considerados.
CONCLUSIONES
El estudio simultáneo, mediante
Análisis de Correspondencias, de las relaciones entre elección temática espontánea,
nivel socioeconómico y sexo en un grupo de 377 individuos revela asociación entre la
pertenencia a un grupo socioeconómico y temas. Esta asociación tiene diferencias debida
al género. Los hombres se relacionarían con los temas Recreación, Trabajo, Enfermedad o
Accidentes y Servicio Militar según pertenecen al nivel socioeconómico medio alto o
medio bajo, respectivamente. Por otro lado, las mujeres pertenecientes al nivel
socioeconómico medio se identificarían con los temas: Otros, Religión y Familia de
Origen y las del nivel socioeconómico alto con temas relacionados con la familia: Muerte
Natural y Accidental, Educación, Paternidad-Maternidad y Relación de Pareja.
Estos resultados pueden ser
complementados con el análisis de la influencia de la edad sobre la elección temática
espontánea y su interacción con las otras variables independientes exploradas en este
estudio.
ZUSAMMENFASSUNG
Es wurden 377 Personen (115 Frauen und
262 Männer) nach der Graffar Scale und dem sozioekönomische Status (höhere, mittlere
und untermittlere) untersucht. Die Personen wurden eingeladen, um eine besondere
Erinnerung an Ihres Lebens zu schreiben. Schiesslich hatte man die Themen auf 12
reduziert. Die Themen, die erzählt wurden, hatten Beziehung mit dem sozioekönomischen
Zustand, sowie mit dem Geschlecht. Die Gruppe mit höherem Status erzählten über
Rekreation, Arbeit und Krankheiten. Die mittlere ekönomische Gruppe erzählte über
Religion, und Familien. Die untere ekönomische Gruppe erzählte über Unfälle und
Militär Dienst.
TABLA 1
Frecuencia absoluta. Elección temática vs. sexo y niveles socioeconómicas |
| |
Mujeres |
Hombre |
|
| |
M Alto* |
M Bajo** |
Medio |
M Alto* |
M Bajo** |
Medio |
Total |
T1
T2
T3
T4
T5
T6
T7
T8
T9
T10
T11
T12 |
9
8
4
2
6
12
6
9
1
2
0
2 |
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
3
1 |
5
3
3
2
0
4
1
11
0
3
0
9 |
9
9
4
2
3
5
8
11
0
1
4
8 |
10
6
2
3
3
6
2
5
11
2
0
6 |
16
13
4
9
9
11
13
23
7
4
14
14 |
49
39
17
18
22
39
31
60
19
13
30
40 |
| Total |
64 |
6 |
45 |
69 |
56 |
137 |
377 |
TABLA 2
Perfiles fila. Frecuencia relativas de cada una de las categorías de los niveles
socioeconómicos y sexo dentro de las elecciones temáticas y sus respectivos pesos. |
| |
Mujeres |
Hombre |
|
|
| |
M Alto* |
M Bajo** |
Medio |
M Alto* |
M Bajo** |
Medio |
Suma |
Pesos |
T1
T2
T3
T4
T5
T6
T7
T8
T9
T10
T11
T12 |
0.18
0.21
0.24
0.11
0.27
0.31
0.19
0.15
0.05
0.15
0.10
0.05 |
0.00
0.00
0.00
0.00
0.05
0.03
0.03
0.02
0.00
0.23
0.13
0.23 |
0.10
0.08
0.18
0.11
0.00
0.10
0.03
0.18
0.00
0.23
0.13
0.23 |
0.18
0.23
0.24
0.11
0.14
0.13
0.16
0.18
0.00
0.08
0.30
0.20 |
0.20
0.15
0.12
0.17
0.14
0.15
0.06
0.08
0.58
0.15
0.00
0.15 |
0.33
0.33
0.24
0.50
0.41
0.28
0.42
0.38
0.37
0.30
0.47
0.35 |
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00 |
0.13
0.10
0.05
0.05
0.06
0.10
0.08
0.16
0.05
0.03
0.08
0.11 |
* Nivel socioeconómico Medio
Alto
**Nivel socioeconómico Medio Bajo |
TABLA 3
Perfiles columnas. Frecuencias relativas de cada una de las categorías de temas dentro de
los niveles socioeconómico, sexo y sus respectivos pesos. |
| |
Mujeres |
Hombres |
| |
M Alto* |
M Bajo** |
Medio |
M Alto* |
M Bajo** |
Medio |
T1
T2
T3
T4
T5
T6
T7
T8
T9
T10
T11
T12 |
0.14
0.13
0.06
0.03
0.09
0.19
0.09
0.14
0.02
0.03
0.05
0.03 |
0.00
0.00
0.00
0.00
0.17
0.17
0.17
0.17
0.00
0.17
0.00
0.17 |
0.11
0.07
0.07
0.04
0.00
0.09
0.02
0.24
0.00
0.07
0.09
0.20 |
0.13
0.13
0.06
0.03
0.04
0.07
0.12
0.16
0.00
0.01
0.13
0.12 |
0.18
0.11
0.04
0.05
0.05
0.11
0.04
0.09
0.20
0.40
0.00
0.11 |
0.12
0.09
0.03
0.07
0.07
0.08
0.09
0.17
0.05
0.03
0.10
0.11 |
Suma
Pesos |
1.00
0.17 |
1,00
0.02 |
1.00
0.12 |
1.00
0.18 |
1.00
0.15 |
1.00
0.36 |
* Nivel socioeconómico Medio Alto
**Nivel socioeconómico Medio bajo |
TABLA 4
Valores singulares. Valores propios. Inercias e Inercias acumulada (%) |
| Valores singulares |
Valores propios |
% |
Inercia acum(%) |
0.33
0.23
0.18
0.13
0.07 |
0.11
0.05
0.03
0.02
+0.01
0.22 |
50.97
23.32
14.44
8.61
2.65 |
50.97
74.29
88.73
97.34
99.99 |
TABLA 5
Coordenadas, contribuciones de los puntos a la inercia, cosenos al cuadrado y
calidad de la representación en el plano (%) para la elección temática y los niveles
socioeconómicos segú sexo |
 |
GRÁFICO 1
Elección Temática vs nivel socio económico y sexo |
 |
eje 1
MAlto. nivel socioeconómico medio alto
MBajo: nivel socieconómico medio bajo
H: Hombres
M: Mujeres
Medio: Nivel socieconómicos medio
T1: Accidentes
T2: Muerte natural
T3: Enfermedad
T4: Familia de origen
T5: Relación de pareja
T6: Paternidad-maternida
T7: Educación
T8: Trabajo
T9: Servicio Militar
T10:Religión
T11: Recreación
T12: Otros |
Ver
Bibliografía
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